ふたば通信

こども園の情報や園での様子発信ブログ。

 

令和4年9月9日(金)絵の具遊びは楽し♬

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『芸術は爆発だ!』わたくしたち世代の方ならよくご存知のセリフ。思わず、私はつぶやいてしまいました。広い遊戯室のフロアに広げられた真っ白なキャンパス(模造紙です。)に、一人ひとりの園児さん(前半はぶどう組&ほし組、後半はりんご組&にじ組)が思いのままに色とりどりの絵の具を使って、手のひらや足裏、ローラー、筆で表現されていました。楽しそうです。縦割りで活動したことも良かったですね。本当に楽しそうでした。お天気が良かったら外で展開されるはずだったということです。続きはあるのでしょうか?同じ空間で素敵な時間をいただきました。ありがとうございました。

令和4年9月8日(木)運動あそび教室

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どんより鉛色の空模様ですが、それがかえって活動しやすい天候になっていました。それぞれが思い思いの遊びを楽しんでおられます。3枚目の写真は、窓ガラスにいたカエルを捕獲されたところです。
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本日は月に1回の運動あそび教室がありました。園児さんは多くはこの時間をとっても楽しみにされています。自分から積極的に楽しみながら体を動かしておられました。この楽しい時間が、学年ごとのチャレンジタイムやうんどう会に繋がっています。

令和4年9月7日(水)失礼しました。

大変申し訳ありません。昨日申しあげること、失念しました。本日は「安全運転管理者研修」で終日出張でした。園の様子を更新できません。折角アクセスしてくださったのに、大変失礼いたしました。申し訳ありませんでした。

令和4年9月6日(火)やってみたいの原動力

「はい。いいですか。おりますよ。大丈夫ですか。はい。おりましたよ。〇〇楽しかったね。よかったね・・・・。」
0歳の園児さんと避難車で園舎内をぐるっと一回りしてきたあとのことです。保育者が園児さんのお顔を見ながらひとしきり話していました。言葉でのコミュニケーションがままならない時期ですが、0歳児さんは保育者の話をしっかり聴いておられるのですね。だから、言葉での返しはないけれど、園児さんの顔の表情などを読み取りながら保育者は丁寧に会話をされていたんですね。わたくしがこちらでお世話になった頃はちょっと不思議に思えた光景でした。
この写真も、抱っこされながら保育者のぬくもりを感じながらいろいろとお話されていました。
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人と豊かに関わりながら自分らしく生きてゆくための根っこの力を育みます。
乳児期の時期は見えない心の部分をしっかりと育みたいと思っています。人として根っこになる部分です。「わたしを愛してくれる人がいる。大切に思ってくれてる人がいる。応援してくれる人がいる。助けてくれる人がいる。一緒に考えてくれている人がいる。共感してくれる人がいる。待ってくれる人がいる。見守ってくれる人がいる。などなど。』心の中で園児さんがそうしっかり感じながら生活していく中で、信頼関係が結ばれ、人とのつながりが広がっていきます。その信頼関係のなかでこそ
『やってみたい!』
『自分でしたい!』
『失敗してもまたチャレンジ!』
などの意欲が芽生え幼児期での
さまざまな活動の原動力となって行くと考えています。

令和4年9月5日(月)愛されているという実感

「えんちょうせんせい なんさい?」
「65歳」
「ぼくの おとうさんは 41さい」
「おかあさんは 20さい」
「おねえちゃんは 8さい」
「ぼくは 6さい」
「かぞくで いちばん ちいさいねん」
今朝の玄関でのやり取りです。愛されてはるんやなあって思いました。素敵やなあって思いました。こんな風にご家族のことをお話してくださって嬉しく思いました。
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園でも、園児さん自身が『愛されているという実感』が持てるよう、家庭的な雰囲気の中で愛情いっぱいにと全職員が思い、保護者様にとって大切な大切な園児さんお一人おひとりと日々向き合っております。写真(0歳児クラス)は、抱っこ食べです。大好きな大人のぬくもりを感じながらおいしくご飯を頂けるよう抱っこ食べをしています。乳児の時期は、見えない心の部分をしっかりと育みたいと思っています。
今週もよろしくお願いいたします。合掌。

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